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              根据《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》(教电〔202037号)、《教育部办公厅关于开展“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果征集展示工作的通知》(教思政厅函〔20202号)、《广东省教育厅关于全力防控疫情确??О踩耐ㄖ泛汀豆愣〗逃揽匦滦凸谧床《痉窝滓咔楣ぷ髁斓夹∽楣赜谛鹿诜窝滓咔榉揽仄诩浼忧垦枷胍旃ぷ鞯耐ㄖ罚ㄔ两谭雷椤?/span>202013号)、《华南农业大学关于新冠肺炎疫情防控期间加强大学生思想政治工作的通知》等文件精神,为切实把上级关于疫情防控工作的部署要求落到实处,做好我院“开学不返?!逼诩浯笱枷胝喂ぷ?,特制定本方案。


    一、工作目标

    加强新冠肺炎疫情防控期间对大学生的思想引领,把广大学生的思想认识和行动统一到习近平总书记关于坚决打赢疫情防控的人民战争总体战阻击战的重要指示精神和党中央关于疫情防控的决策部署上来,重点做好“五个教育引导”:教育引导学生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决拥护党中央关于疫情防控的决策部署,增强打赢疫情防控阻击战的必胜信心;教育引导学生认识到疫情防控是一场人民战争,尽到自己责任,共同维护公共秩序;教育引导学生认识到疫情防控是当前最重要的工作,自觉服从和支持学校疫情防控的各项工作安排;教育引导学生正确、客观、理性看待疫情应对中暴露出来的短板和不足,相信国家一定能够总结经验、吸取教训;教育引导学生不信谣不传谣不造谣,积极转发权威信息,让各类谣言无所遁形。切实维护学生思想稳定,保障学生身心健康,营造良好舆论氛围,把润物无声的思想政治工作做到个人、做到心里。

    二、工作内容

    (一)统筹部署,成立疫情期间学院思想政治工作组

    1.成立疫情期间学院思想政治工作组。工作组统筹协调疫情期间大学生思想政治工作各项事宜,确保工作效果。由学院党委副书记担任组长,辅导员、班主任为组员。

    2.加强党建引领,充分发挥党团作用。疫情期间充分发挥党支部战斗堡垒作用与党员先锋模范作用,“让党旗在疫情防控第一线高高飘扬”,积极引导学生党员投身疫情防控、信息采集、网络教学、教育宣传等各项工作,为疫情期间各项工作顺利开展保驾护航。坚持党建带团建,团建促党建的工作准则,鼓励广大学生党员、学生团员在确保自身生命健康安全的前提下,力所能及地参加各类抗疫志愿活动。充分发挥团支部在防控疫情期间的信息传递与收集、舆论引导、舆情监测等方面的作用,抓牢意识形态主阵地。保证疫情期间不造谣、不信谣、不传谣,重要信息不瞒报、不错报、不漏报。

    (二)积极引导,加强线上教育宣传

    1.强化教育宣传。充分利用学院网页、微信公众号、微信群、易班等平台,宣传上级有关疫情防控工作的决策部署、有力行动和积极成效,转发学校联防联控的措施成效,生动讲述防疫抗疫一线的感人事迹,开辟抗疫主题专栏,征集并发布抗疫相关文创作品,做好典型事迹宣传报道,展示资环师生风采,传递正能量。

    2.关注舆论动态。密切关注网络舆论动态,守好意识形态和网络舆情“两扇门”,建立学院、年级、班级的信息沟通机制,及时做好工作精神传达、答疑解惑,确保学生思想稳定,做好舆情监测、管控和及时报告工作。防止学生在开展网络教学期间发布或传播不良信息与不当言论。

    3.做好网络教学课程思政。加强专业教师疫情期间网络教学课程思政工作,解决实际问题与解决思想问题相结合的原则,要求专业教师多种形式开展教学,保证课堂纪律与教学质量;充分发挥课堂教学的主渠道作用,挖掘各门课程的育人资源,将抗击疫情伟大实践体现的爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程,以爱国主义故事、先进典型事迹等鲜活素材充实教学案例库。

    (三)畅通渠道,建立全方位的联络机制

    1.建立四级联络机制。充分发挥学院党委副书记、辅导员、班主任(导师)、学生党员和学生骨干的作用,建立“学校-学院-年级-班级”四级联络机制,实时掌握学生情况,精准了解学生健康状况与舆论动态,坚持做好重点人员医学观察情况每日一报。

    2. 畅通联系渠道。建立湖北温州等疫区学生微信群,了解学生在家情况,畅通家校联系渠道,及时做好引导解释工作,强化家校合力教育功能。

    3.实施“人盯人”管理。强化学生动态跟踪管理,明确各学院党委副书记对未返校学生“人盯人”管理责任,全面掌握学生动态特别是湖北等疫情防控重点地区学生情况。辅导员、班主任(导师)做好本年级、本班级信息统计上报工作,通报学校疫情防控措施,要求学生不得提前返校。在校教师积极关心关怀留校学生身心情况,为留校学生排忧解难。

    (四)创新方式,开展形式多样的网络思政教育

    1.利用易班组织线上学习?;浜喜⒁佳渭友R装喾⒄怪行脑谝装嗥教沟摹耙皇椤住窒?/span>21天线上读书活动”等活动。学院易班中心应充分利用易班平台开展“同心抗疫:??尾煌Q?,帮耕保生产”系列主题活动,包括作品征集分析分享、网络倡议签名墙、网络教学资料共享、答疑解惑等。

    2.开展线上党团和班级建设。学院通过线上做好学生党员、入党积极分子和学生干部的教育、培养和激励工作,强化学生党支部和班团组织建设。各党(团)支部、各班级应充分利用“腾讯会议”软件,通过云视频会议开展线上“三会一课”、主题团日活动(主题班会)等,传达学校通知,解读有关精神。

    3.发挥网文和新媒体产品的思政功能。依托学校两个“大学生网络思想政治教育工作室”,以及学院微信公众号、院网、教师自媒体等,广泛发动学院辅导员、班主任、专业老师、大学生在疫情防控期间,积极围绕爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、规则教育、爱与感恩教育等方面撰写网文。鼓励师生合作,共同推出富有创意和感染力的新媒体产品,开展好网络思想政治教育工作。通过《致全体华农学子的一封信》、《致在湖北师生员工的一封慰问信》、《致资源环境学院学子的倡议书》等形式,加强对学生的人文关怀。

    (五)注重关怀,关注防控期间的学生需求

    1.开通线上心理咨询。为缓解学生因新冠肺炎产生的心理压力和情绪,积极引导有需要的同学寻求学校心理健康辅导中心开通的线上心理咨询服务。四级联动,多渠道主动关心学生的心理健康状况,特别是关注疫情防控重点地区学生、有异常医学症状的学生。通过学院团委心灵驿站开设学院线上心理咨询服务,分享心理健康知识、邀请华师心理学研究生与学生线上交流,实现“11”的网络谈心,帮助大家更积极、理性地应对疫情,增强学生战胜疫情的信心。

    2.精准资助患病等家庭经济困难学生。聚焦湖北等疫情防控重点地区和其他省份滞留在家的困难学生。对患新冠肺炎或受到疫情影响等情况的家庭经济困难学生,精准掌握并及时上报,并结合实际情况,与学校一道对其进行一定资助。

    3.切实做好学业和就业的线上服务。发挥辅导员、班主任(导师)、专业教师、学生骨干的作用,引导督促好学生保持良好的居家学习和生活习惯,摸查学生网课开展情况,帮助解决其网课学习中遇到的各种问题,保证网上教学工作实施。积极开展线上学业互助,通过线上提供各种服务,确保学风建设一直“在路上”。提供优质的就业服务,学生需办理推荐表、政审函、三方协议书、改派等服务,与就业指导中心一道尽力协助学生通过网络或快递等方式办理;举办在线视频双选会,开启线上招聘信息服务及在线面试。

    (六)关爱留校生,实施“网格化”管理

    为进一步加强疫情期间留校学生的安全教育管理工作,采取学生社区网格化管理模式,强化学生社区的宣传教育、卫生整治、出入管理等工作。压实学院管理责任,学院党委副书记组织辅导员采取每日打卡、不定期宿舍走访的形式,了解学生学习、生活等困难,实施留校学生动态“每日一报”管理制度。加强对留校学生特殊关心关爱。建立留校学生微信群,传达学校防控规定,要求学生严格遵守学校返校规定,精准掌握学生状态,合理疏导学生紧张情绪,帮助学生克服恐慌心理,实现学生思想稳定。


    三、工作要求

    (一)加强组织领导。学院疫情期间思政工作组要在学校与学院党委的领导下,加强联动、相互配合、信息互通,确保做好学?!翱Р环敌!逼诩涓飨钏枷胝喂ぷ?。加强统筹谋划,充分发挥学院党委、辅导员、班主任、专业教师、学生党员、学生骨干等各级力量,共同打赢“防疫保卫战”。

    (二)建立奖惩机制。对于在疫情期间有突出贡献的学生,进行适当表彰,并宣传其突出事迹。对于在疫情期间不服从学校统一安排,擅自返校、瞒报漏报重要信息(如不按要求如实报送个人健康状况、出行信息等)、造谣传谣、散播不良言论的学生,将取消其在校期间所有评优评先资格,按规严肃处理,情节严重者报有关部门追究法律责任。

    (三)做好宣传教育。以“青春告白祖国”为主线,以学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》为抓手,在大学生中开展广泛深入持久的爱国主义宣传教育。充分体现学校、学院各级抗击疫情的担当作为,生动彰显中国特色社会主义制度优势,大力弘扬新时代爱国主义精神,全面提升科学素养和人文情怀,不断坚定爱国力行的使命责任。


    资源环境学院

    2020223




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